Six Sigma Preis 2016 für Laura Müller

Die Masterarbeit „DMAIC powered by TRIZ“ von Laura Müller wird mit dem Six Sigma Preis 2016 (Praxis) vom ESSC-D (European Six Sigma Club Deutschland e. V.) ausgezeichnet. Als Preisträgerin wird Frau Müller auch an der Fachkonferenz des ESSC-D am 9. und 10. März 2017 in Nürnberg teilnehmen und dort ihre Arbeit im Rahmen der Fachkonferenz … Weiterlesen

Neue 40IP Version mit Matrix 2003 verfügbar

Seit gestern ist eine neue Version von 40IP, unserer TRIZ-App rund um die 40 Innovationsprinzipien, im iTunes App Store verfügbar. Mithilfe der neu hinzugefügten Matrix 2003 erhalten Sie noch mehr Lösungen für technische Widersprüche und erkennen Prinzipien und Beispiele einfacher als jemals zuvor. Neben der zusätzlichen englischen Lokalisierung haben wir unseren Fokus auf die intuitive … Weiterlesen

Erste TRIZ-Konferenz in Slowenien

Die South East European TRIZ society (SEE TRIZ) organisierte am 14. Oktober 2016 die erste Internationale TRIZ-Konferenz in Lubljana, Slowenien. Mehr als vierzig Teilnehmer aus unterschiedlichen Berufssparten und Gäste aus der Schweiz, Deutschland und Österreich nahmen daran teil und präsentierten verschiedene Anwendungsbeispiele für Innovationen in der Industrie. Im ersten Teil der Veranstaltung stellte Matej Hohnjec … Weiterlesen

TRIZ-Know-how: Funktionsanalyse

Herr Florian Hameister hatte in einem meiner Fernkurse die Idee, bei der wertanalytischen Betrachtung der Funktionsanalyse die Pfeile in unterschiedlichen Farben und Stärken zu machen, um so die Funktionalität zuzuordnen. Das bringt einen direkten visuellen Eindruck der Zuordnung der Wertigkeiten Man muss dadurch nicht mehr die Beschriftung des aus der Komponente herauskommenden Pfeiles ansehen, sondern … Weiterlesen

Gesucht: Anwendungsbeispiele für TRIZ aus der Praxis

Prof. Iouri Belski arbeitet am Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) daran, TRIZ in die Ausbildung von Ingenieuren zu integrieren. Dazu soll bis März 2017 ein webbasiertes Archiv mit Unterrichtsmaterialien und Modulen zum selbstständigen Lernen entstehen mit Entscheidungshilfen für Studienanfänger. Ein wichtiger Bestandteil sollen reale Anwendungsbeispiele aus der industriellen Praxis sein. Professor Belski sucht hierfür … Weiterlesen

TEDxDornbirn Talk by Sergei Ikovenko

Unser  Kollege Prof. Sergei Ikovenko hat für TEDx einen Vortrag über TRIZ gehalten:  How to become an innovation machine! Das Webvideo dazu finden Sie hier. Er spricht darüber, Ideen systematisch zu generieren, indem man Kreativität und Inspirationen durch gut strukturierte und präzise definierte Grundlagen auslöst und weiterentwickelt. Sergei Ikovenko hat mehr als 900 Schulungen über … Weiterlesen

TRIZ Think Tanks

Wie gehen unterschiedliche TRIZ-Gruppen an ein Problem heran, um es zu lösen? Bei unserem ersten gemeinsamen europäischen Workshop haben wir viele wertvolle Erkenntnisse gewinnen können. Am Freitag, 20. Januar 2017, wollen wir diesen Workshop wiederholen:  Das Konzept sieht vor, dass in den verschiedenen europäischen Ländern lokal Workshops von den regionalen TRIZ-Gruppen organisiert werden. Zu Beginn … Weiterlesen

TRIZ-Knowhow: Interaktionstabelle gecheckt

Vom 6.-8. Oktober hielt ich einen Level 1 Kurs für Bayern Innovativ im Hotel Victoria in Nürnberg. Bei der Übung zur Funktionsanalyse fanden zwei Teilnehmer einen cleveren Weg, einen doppelten Check der Interaktionstabelle sehr pragmatisch zu machen: Herr Dr. Wiets (links im Bild) füllte das Dreieck links unten auf und Herr Betz (rechts im Bild) … Weiterlesen

TRIZ Level 1 intensiv

Am 29. September konnten wir erfolgreich unseren zweiten Level 1 Intensivkurs beenden. Intern nennen wir den Kurs „TRIZ 2 Go“ und „Wanderkurs“, weil das den etwas anderen Charakter dieser Fortbildung unterstreicht. Die Veranstaltung beginnt am Sonntagabend, wo schon eine Einführung in die TRIZ-Thematik gegeben werden kann und auf die folgenden Tage vorbereitet wird. Die nächsten … Weiterlesen

TRIZ in der Grundschule mit Brainys Erfinderrätseln

Wenn Lesen zur „Mission“ wird: Brainy steigert Argumentationsfähigkeit und Leistungsmotivation „Ich mag Brainy, weil man seine Fantasie in Gang setzen kann. Es sind tolle Geschichten, in denen man Missionen erledigen muss. Außerdem ist es schön, wenn man etwas alleine herausfindet.“ (David, 8 Jahre) Vor allem durch den neuen Lehrplan hält der Grundsatz des Entdeckenden Lernens … Weiterlesen